本网讯 王晨阳 综合报道：一颗丹心，一生秉烛铸民魂。在中国民用航空飞行学院洛阳分院这片热土上，亦有一批甘为人梯，无私奉献的教师们，以赤诚之心，为每一位学子插上可以圆梦蓝天的翅膀。在全国第40个教师节来临之际，洛阳分院围绕“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”主题，开展了系列庆祝活动。
9月10日上午，分院在从纪厅举行“感恩至善，育梦飞翔”教师节感恩活动。分院党委书记王云丰、分院党委副书记、院长孙国辉、分院党委副书记、纪委书记周健平、副院长付德武、副院长叶年江出席活动，党政办公室、安全监察部、飞行训练管理部、飞行五大队全体师生参加活动。
活动上，付德武宣读了中国民用航空局慰问电。飞行五大队学生代表、飞行教师代表、大队长依次发言。分院领导、与会全体教师上台接受献花。
王云丰代表分院党委，向辛勤耕耘在教育教学一线的老师们，致以真挚的感谢、节日的祝贺和亲切的慰问。他在总结讲话中指出，要深刻理解教育的本质，深刻领会教育的政治属性、战略属性、民生属性；要大力弘扬教育家精神，为党育人为国育才；要注重高质量发展，以“政治过硬、作风严谨、技术精湛、感恩至善”的标准，打造“洛阳造”育人品牌；要进一步全面深化改革，在强化对标看齐中增强抓改革的政治担当，在应对教育竞争中增强抓改革的战略主动，在正视自身问题中增强抓改革的清醒自觉，增强新时期高质量发展动力。
王云丰表示，希望各位教师走在改革潮头，树牢“躬耕教坛、强国有我”的指向和抱负，全体师生要心怀感恩之心，向阳而生、圆梦蓝天，为中国特色世界一流飞行大学建设，为谱写交通强国建设民航新篇章做出积极贡献。
当日下午，分院飞行六大队举行“弦歌不辍，芳华待灼”教师节庆典活动。分院工会主席、副院长熊良建出席活动并指出，飞行教师用智慧和汗水点亮知识灯塔，教诲如春风化雨涵养学生成长。飞行教师在教学改革和提质增量中展现责任感和使命感，为学生树立榜样，体现“学高为师，身正为范”的高尚情操。他感谢各位飞行教师在平凡岗位上的非凡付出和巨大贡献，希望同学们在教师的引领下，不负韶华，努力学习。
当晚，分院飞行九大队在问礼厅开展“桃李芬芳，师恩难忘”教师节庆祝活动，大队各飞行小组拍摄的生活剪影和祝福视频，饱含着学生对“师父”的感激之情。学生们将亲手切好的蛋糕送给“师父”，用这份甜蜜的礼物表达着敬爱与感恩，随后，大家一一合影留念，这份浓浓的师生情也将激励着飞行学生在未来的飞行之路上不断前行。
分院各单位也结合工作实际开展了活动。飞行训练管理部组织2022级新进飞行教师开展入职宣誓。分院工会精心准备了鲜花和蛋糕，向各位教师表达了真切的祝福。
佳语解惑，能者为师；提灯引路，遇梦成光。洛阳分院涌现出了无数的优秀教师代表，唱响了一曲春风化雨、润物无声的赞歌。
心系飞行教育 情洒蓝天课堂
雷浪，中共党员，二级飞行教师，局方委任代表，飞行检查教员。2016年任教，现任洛阳分院飞行五大队二中队副中队长。
为国育才，矢志不渝，这是雷浪始终秉持的崇高理想。他深知立德树人是教育的根本任务，他致力于引导学生树立正确的价值观和荣辱观，激发他们对民族的自豪感和对历史的使命感。在他看来，培养未来的飞行员不仅仅是技术上的传授，更是心灵上的塑造。
安全从纪，因材施教，作为教学一线的飞行教师，雷浪严格遵循飞行教育的四个阶段，采用“示范、提示、放手”的三步教学法，坚持安全从纪。在他的悉心指导下，已有超过60名飞行学生顺利毕业。此外，他还积极参加飞行教育领域学术和技术方面的工作，曾参与编辑和修订SR-20的飞行员训练手册，翻译SR-20G6机型的飞机飞行手册等，极大地促进了飞行学生的专业技能提升和理论知识的深化理解。
扎根一线，心系学子，雷浪坚守“公平、公正、公开”的原则，以仁爱之心对待每一位学生，深入了解他们的成长背景、心理状态、兴趣爱好和性格特点。他用春风化雨般的教诲和关怀，润泽每一位学生的心灵，营造出和谐、团结、温馨、高效的学习环境。
心怀家国，躬耕专业，雷浪用实际行动证明了自己不仅是学生飞行技能的导师，更是推动飞行教育进步的重要力量。展望未来，他将继续扎根于飞行教育这片沃土，坚守“一切为了学生”的教育信念和宗旨，践行一位蓝天教师的初心和使命。
狠抓作风 极尽细致 培育优秀飞行员
张罡，中共党员，现任洛阳分院飞行六大队二中队队长，二级飞行教师，自2010年参加工作以来，他已安全飞行9400多小时，现为141部驾驶员整体大纲课程检查员和局方委任代表考试员。
在教学工作中，张罡始终坚持“狠抓作风，极尽细致” 的原则，先后培养了70余名合格的飞行员。他深知飞行行业与生命财产安全息息相关，因此注重培养学生良好的习惯和纪律作风，以促进学生成长进步，确保飞行安全。
2018年起，张罡负责新教师的初始培训和带飞技能提高工作。他将“安全从纪”贯穿于带飞教学全过程，帮助新进飞行教师养成良好的飞行习惯和安全意识。在大队飞行工作中，他严把学生单飞和机长训练放飞关口，制定检查和口试流程，通过特情提问和带飞检查发现学生的不足并提供改进建议，帮助大队教师控制学生单飞放飞时机和训练节奏。此外，他还定期组织开展技术研讨，及时发现和纠正训练中遇到的问题，进一步保障大队训练安全。
为确保飞行安全，张罡协助大队制定和完善安全绩效指标，将飞行品质纳入安全绩效考核。每月定期组织开展大队飞行品质监控和分析工作，通过梳理机载SD卡汇总数据，掌握飞行训练运行总体情况，并针对发生频次高的事件开展技术研讨，提出改进措施。同时，他每月在大队组织开展安全教育，通过讲解法规规章和各种事例，牢固树立“底线思维，红线意识”，常态化开展“三个敬畏”宣教活动，大力弘扬中国民航英雄机组精神。
凭借着出色的工作表现，张罡先后多次被评为“优质安全教学小组”“先进个人”“2011-2016年度优秀教师”等荣誉称号。
张罡用自己的实际行动诠释了一名飞行教师的责任与担当，为分院的飞行安全提供了有力保障，作为中飞院千百飞行教师中的一员，他用自己的努力与坚持守望着蓝天，践行着忠诚于党的教育事业的崇高誓言。
蓝天逐梦 匠心领航
李明，中共党员，现任洛阳分院飞行九大队一中队副中队长，自2016年带飞以来，执飞SR20飞机飞行小时数3000余小时，DA-42飞机飞行小时数2000余小时，带飞学生共计80余名。
在执教之路上，李明坚定传承“九字经”教风，“帮思想、教技术、带作风”这既是中飞院红色血脉的传承，更是高校教师神圣职责的彰显。身为安全行业的践行者，他时刻牢记“安全是民航业的生命线”，深知飞行不容丝毫差错。他以高度的责任感，对每一位学生负责，为每一次飞行护航。
在教学领域，李明秉持“欲予学生一碗水，自身须有一桶水”之原则。其一，持续总结飞行教学经验。面对飞行技术的教授难点，他站在学生视角，思索如何以通俗易懂之方式，让学生领悟飞行技术原理，进而构建起学生自身的起落框架逻辑。同时，积极推动教学向科研转化，不断自我提升。其二，大力加强课程思政建设，将思政元素巧妙融入飞行技术教学，矢志培养新时代的“中国机长”。
在学生管理层面，李明坚守严管与厚爱的准则。他严格落实中飞院准军事化管理标准，以身作则，培育学生过硬的飞行作风，笃守“三个敬畏”，筑牢民航安全之垒，争做“手册飞行员”。日常生活中，他深入了解每一位学生的性格特点与不同需求，以“大家长”的身份，悉心做好心理疏导，竭力为学生解决当前面临的问题。
李明，他用自己的担当和奉献，默默地奉献着蓝天，为培养优秀的民航人才尽心尽力。他是蓝天的忠诚守护者，也是学生们心中的良师益友。他用自己的努力和付出，诠释着真正的责任与担当。
初心如磐绽芳华 桃李成林映师辉
1994年，岳红梅从河南大学外语系毕业，自此，她便在洛阳分院扎下根来，开启了漫长的教学征程，至今已整整三十载。
三十年间，岳红梅老师一心专注于教学工作。她教风严谨，对待教学一丝不苟，深受飞行学生的爱戴。在岗位上，她以满腔热忱、持之以恒的努力以及无私的奉献精神，默默耕耘，她用真情演绎、以汗水浇灌，书写出自己的精彩人生画卷。
在民航专业英语教学的领域里，岳老师凭借深厚的专业功底和认真负责的教学态度，逐步形成了独树一帜的教学风格。她先后承担过多门飞行专业英语课程的教学任务，授课时长累计达一万多个课时。她所教过的两千多名飞行学子遍布全国各航空公司。
工作之余，岳老师踊跃参加各类英语专业研修活动，她在国家学术期刊上发表了多篇颇具价值的专业论文，多次参与教材编写以及民航英语相关科研项目的研究。多年来，岳老师还肩负着飞行手册等英文资料的翻译工作，以及国外飞机厂家等外事活动的翻译重任。
岳红梅老师常常说道，教师的关爱不仅仅是对学生心灵的悉心呵护，更是一种激励与引导，能够激发学生奋发向上的强大动力。在她心中，自己既是老师，又如同家长一般，不仅在学习上给予学生全力帮助，在思想情绪方面也能及时为他们排忧解难。当学生学习出现松懈时，她会像家长一样焦急万分，忍不住提醒他们；看到学生取得进步，她会由衷地感到开心喜悦。学生在学习上遇到困难，无论何时何地，岳老师总是及时且耐心地予以解答。学生通过ICAO4考试后，也会第一时间与她分享这份喜悦，岳老师常说，自己最喜欢看到的朋友圈内容，就是学生晒出的通过ICAO4的成绩单，那是她最为幸福的时刻。
岳红梅老师荣获过众多荣誉称号，如“女职工建功立业标兵”“教学楷模”“科研先进个人”“育人奖”“优秀课堂教学质量一等奖”等。然而，面对这些荣誉，她始终淡然处之。她始终坚守着教育的初心，不断探索实践，致力于为每一位飞行学生插上通往梦想的翅膀，奋力前行。
以上4名教师是洛阳分院训练一线教师的代表。他们心系民航，情洒蓝天，默默耕耘在民航人才培育一线，潜心践行“立德树人”的使命初心。洛阳分院全体教师，将一如既往把全部精力和满腔热情献给崇高的教育事业，始终牢记为党育人、为国育才的光荣使命，不断为祖国的民航事业做出更多的贡献。（供稿单位：飞行五大队、飞行六大队、飞行九大队、飞行训练管理部）
